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Sport-Spielfest des 11. Jahrgangs PDF Drucken E-Mail

Ein Riesenspaß war das erstmalige Sport-Spielfest für die Kinder des 3. und 4. Jahrgangs der Katholischen Grundschule Styrum von der Zastrowstraße.

»WILLYs BRANDT-heißes Jedi-Abenteuer auf Tattoine« war das Motto des von Schülerinnen und Schülern des 11er Sportkurses der Willy-Brandt-Schule
organisierten und durchgeführten Sport-Spielfestes.

Der 11er-Sportkurs von Herrn Klingberg hat am 8. Mai 2009 für sportliche und spielerische Stimmung in der Sporthalle v.d. Tann-Straße gesorgt.

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Die Grundschüler konnten in das legendäre Star Wars-Abenteuer mit Sport und Spiel eintauchen.
An der Kletterwand konnten die »Schurken«, die »bösen Sith-Lords«, besiegt werden, einen Funkturm haben die Kinder durch Kistenklettern gebaut und auch am legendären Pod-Race haben die Kinder teilgenommen...

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Zwar nicht mit einem futuristischen selbstgebauten Vehikel, womit der junge Anakin Skywalker mit etwa 900 km/h durch die Wüste fegte.

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Aber dafür haben die Kinder mit eigener Muskelkraft und viel Geschick auf Reha-Pedalos in der Sporthalle v.d. Tann-Straße in einer Staffel sogenannte »Jedi-Punkte« sammeln können.
An insgesamt sechs Stationen gab es Bewegung, Spaß und Spiel.

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Die Kinder konnten vom »Padawan« (Jedi-SchülerIn) über Jedi-Ritter bis zum Jedi-Meister aufsteigen.
Betreut wurden die GrundschülerInnen von den SportschülerInnen des 11. Jahrgangs, von denen einige Experten an den Stationen und andere Gruppenleiter waren.

Verfasst von Markus Kingberg

Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 18. Juni 2009 )
 
Bericht über die Bundesjugendspiele PDF Drucken E-Mail


Am 13.Mai 2009 fanden im Ruhrstadion in Mülheim die Bundesjugendspiele der Willy-Brandt-Schule statt.
Bei sonnigem Wetter mussten wir verschiedene Aufgaben bewältigen: Den Dreikampf, den 800m-Lauf und eine Spaßstaffel. Zum Dreikampf gehörten  Weitsprung, 50m Sprinten und Weitwurf.

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Außerdem machten wir noch eine Pendelstaffel.

Im Sportunterricht haben wir lange für die Bundesjugendspiele geübt, so dass wir gut vorbereitet waren.
Am besten hat uns die Spaßstaffel gefallen. Dabei mussten wir zusammen mit einem Partner Wasser in einem Becher im Slalom um Hütchen herum transportieren. Am Ende wurde die transportierte Wassermenge gemessen und so der Sieger festgestellt.

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Der 800m-Lauf war für uns am anstrengendsten, weil er direkt nach dem Dreikampf stattfand und wir alle schon vom Dreikampf etwas erschöpft waren.

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Trotzdem gab es aber auch einige glückliche Sieger unter uns:
Beim 800-Meter-Lauf im 5.Jahrgang belegte bei den Jungen Max Müller den ersten und Justin Schmid den zweiten Platz. Auf dem dritten Platz folgte Phillip Schmermbeck.
Bei den Mädchen im 5.Jahrgang gewann Lena Bormann den ersten Platz. Celina Leblane und Loreen Müller konnten den zweiten und dritten Platz belegen.

Im 6.Jahrgang siegten im 800m-Lauf Lena Uttermann und Aileen Zehnpfennig, die gemeinsam Hand in Hand ins Ziel liefen.
Den zweiten Platz für die Mädchen machte nur 5 Sekunden später Elena Kalbfleisch und der dritte Platz ging an Janine Diekena.

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Für die Jungen lief mit großem Vorsprung Erik Kolski als Erster ins Ziel. Danach folgten Tolga Karaman auf dem zweiten und Philipp Hevendehl auf dem dritten Platz.

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Leider waren es für die 6.Klassen die letzten Bundesjugendspiele, denn die Bundesjugendspiele sind nur für die 5. und 6.Klassen.
Durch die gute Betreuung und Organisation durch die Sportlehrer Herr Euler, Herr Dickhoff und Herr Meyersieck war es für uns alle ein toller Tag.
Alle waren glücklich diesen Tag gut geschafft zu haben und freuten sich über ihren Platz.
    
Nun warten wir nur noch gespannt auf unsere Urkunden.

Verfasst von Sinem Bulanik, Elena Kalbfleisch, Katharina Moser und Lena Uttermann

Letzte Aktualisierung ( Freitag, 5. Juni 2009 )
 
Frühling im Schulgarten PDF Drucken E-Mail

 

Nach langer Winterruhe hatte der Schulgarten nach den warmen Osterferien eine Menge Arbeit nötig.

 

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Und so trafen sich an einem schönen Samstagmorgen im April eine Reihe von Eltern, Lehrern und Schülern, die innerhalb von vier Stunden den Winterschlaf aus unserem Schulgarten vertrieben.

 

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Beete wurden umgegraben und von Unkraut befreit, die Kräuterspirale erhielt eine gründliche Verjüngungskur und viele Pflanzen und Rabatte wurden zurecht gestutzt und neu strukturiert.

 

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Dank der vielen fleißigen Helfer war die Arbeit schnell getan und bei strahlendem Sonnenschein machte das Jäten und Graben sogar richtig Spaß.

 

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Die Schülerinnen und Schüler lernten unter der Anleitung von Frau Schulten-Baumer selbstständig das Anlegen von Möhren- und Zwiebelbeeten und hoffen nun auf eine gute Ernte.

 

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Ein reichhaltiges Frühstücksangebot, zusammengetragen aus den Spenden aller Beteiligten, hielt die Helfer bei Kräften und sorgte für gute Stimmung.

 

Verfasst von Anna Altenkamp
 

Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 14. Mai 2009 )
 
Gedichtegalerie des Deutsch-Grundkurses (9 c & d) PDF Drucken E-Mail

Im Rahmen einer Unterrichtsreihe über „Liebesgedichte“ hat der Grundkurs der Klassen 9 c und d  beschlossen selbst kreativ zu werden und eigene Gedichte zu verfassen. Zunächst haben wir Elfchen, Rondelle und Parallelgedicht verfasst, doch bald kam bei uns der Wunsch auf selber ganz frei eigene Gedichte zu schreiben. Einige Schülerinnen, die in ihrer Freizeit Gedichte schreiben, gaben den Anstoß und  trugen ihre Gedichte im Unterricht vor.

 

 

In der folgenden Zeit haben wie gemerkt, dass man viel Fantasie braucht, um selber Gedichte zu schreiben. Trotzdem hat es aber gut geklappt und alle Schüler haben eigene Gedichte geschrieben und vorgestellt.

 

Zum Abschluss des Themas haben wir dann gemeinsam eine „Gedichtegalerie“ mit unseren eigenen Werken erstellt, die nun im Flur unseres Jahrgangs hängt.

 

Verfasst von Hakan Dalgic, Marisa Lagermann, Sebastian Rath, Sascha Szameitat, Martin Traczyk, Kenan Ates und Oguz Sezgin
Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 14. Mai 2009 )
 
Die Herstellung einer Zugbrücke - Ein Projekt der Technik-AG PDF Drucken E-Mail

 

Bild 1: Das ist die Projektgruppe der Technik AG ( von links: Julian, Marcel, Karsten, Mihri und Mehdi ) 

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Bild 2: Hier kann man sehen, wie wir das Testmodell herstellen. Dafür schraubt Karsten den Brückenträger an die Fahrbahn, die später die Brücke bilden soll. Active Image
Bild 3: Dieses Bild zeigt wie der Zugmechanismus von Marcel getestet  wird. Durch das Betätigen des Seilzuges wird die Fahrbahn angehoben. Active Image
Bild 4: Da die Brücke nicht per Hand, sondern durch einen Motor hochgezogen wird, mussten wir nun einen passenden Motor auswählen.Zuerst haben wir den vorderen Motor im Bild getestet, aber er war zu schwach um das Gewicht der Brücke zu tragen. Active Image
Bild 5: Unsere Erfahrungen aus dem Testmodell haben wir dann an einer großen Brücke von knapp einem Meter Länge in die Realität umgesetzt. Hier sieht man das fertige Modell. Dafür haben wir viele AG-Termine mit Sägen, Schleifen, Bohren und Schrauben verbracht. Active Image
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Bild 6: Jetzt mussten wir ausprobieren, ob unsere Konstruktion wirklich funktioniert und die Brücke sich hochziehen lässt. Unser Versuch war erfolgreich, die Brücke funktioniertereibungslos. Für die große Brücke wollen wir den größeren Motor in Bild 4 verwenden. Active Image
Vorher müssen wir aber noch ein Problem lösen: Um die Brücke rauf und runter zu lassen muss der Motor sich in zwei verschiedene Richtungen drehen. Dafür müssen wir noch eine Schaltung bauen, damit wir nicht immer die Kabel umstecken müssen.  Dieses Problem wollen wir in der nächsten AG-Stunde lösen. Active Image

 Verfasst von Marcel Allmang und Julian Drees

Letzte Aktualisierung ( Donnerstag, 7. Mai 2009 )
 

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