9. Neue Herausforderungen heute
Die letzten Jahre haben uns vor neue Herausforderungen gestellt. Inklusion, das gemeinsame Lernen von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Regelkindern, ist sinnvoll, wenn es personell gut ausgestattet wird. Das Kollegium setzt sich sehr dafür ein, dass trotz fehlender personeller Ressourcen, die Kinder nicht nur sozial integriert, sondern auch ihren Fähigkeiten entsprechend individuell gefördert werden.
Eine weitere Herausforderung ist die Integration von Flüchtlingskindern, die aus anderen Kulturkreisen, oft mit keiner adäquaten Vorbildung in unser Schulsystem kommen und trotzdem den Anschluss an die Regelklassen finden müssen, um eines Tages einen Beruf ergreifen und den Lebensunterhalt selbst bestreiten zu können. Auch hier müssen wir Pionierarbeit leisten und ähnlich individuell fördern wie im Bereich der Inklusion. Viele Kollegen und Kolleginnen setzen sich mit großem Engagement für Inklusion und Integration ein.
Der digitale Wandel stellt auch Schule vor große Veränderungen. Schüler und Schülerinnen und auch Lehrer und Lehrerinnen müssen fit gemacht werden für zukunftsorientiertes Lernen und Arbeiten.
(Quelle: Artikel der ehemaligen Schulleiterin Ingrid Lürig aus dem Mülheimer Jahrbuch 2018 – mit leichten Abänderungen von Karin Rinn)
